2月が去って、3月になりました。
3月、学校の授業は「なんとなく」になって、定期テストにも出ないしー、、、とダラーっとしがち。
まあ、1年で一番気が抜ける時期かもしれません。そんな時期なんで、例年「春期講習」はしてないです。だって、、、したくないでしょ?(笑)
そこまでしたいと思っていないのに春期講習してもねー、あまり意味がないと思うわけで。
でも、今の時期にしとくといいことあるのになー、というのが今回のお話ですm(_ _)m
1年の振り返りをしてみる
新しい学年になる前に、1年の振り返りを簡単にしておくと良いです。
- ノートはちゃんと取れた?
- 保護者に渡すプリントは毎日出せた?
- 授業で使う(使った)プリントは「科目ごと」にまとめてある?
から始まって、、、
- 今年使った問題集は全ページ終わった?
- 学校で使ったワーク、全ページ終わらせた?
- 授業で使ったもの(ノート・ワーク・プリント)を整理整頓して「翌年以降も使えるように」してある?
- 定期テストの点数は自分の予想(予定)通りだった?
という辺りまで、振り返ってみてほしいなー、と思っています。
振り返って「反省点」があれば(例・ノートがキレイに書けていない、プリントが無いのがある、ワークが終わっていない、問題集買ったのにやってない)、新学年でどうしていくのか書いて机の前に貼っておきましょう。書き出さないと忘れます!書いても貼って見えるところに無いと忘れます!書いて貼っておきましょう(笑)。
振り返って、どうですか?
「できてないなー」とか「ヤバいなー」と思うんですよね。
でも、そこで止まりませんか?その先「どうしたらいいか」「どうしようか」まで進まなかったり、「よし、こうすればいい」と思っても続かなかったり、、、止まらないですか??
一人で考えていると進まなくなることが多いんだそうです、こういうことは。
だから、「誰かと対話(会話)しながらどうしていくか考える」ことが大事なんだそうです。
- 今の自分の状況を言葉に出して話すこと
- その状況をどうするか(どうしたいか)を言葉に出して話すこと
が振り返ったあと、大事なことです。言葉にして話をすることで「自分に足りないのはココだ」と脳がやっと認識する、、、んだそうです。
振り返ったから、前を見てみる
ここからどうしましょう?区切りの3月に振り返ってみて「これができてない」「ここは大丈夫だった」がわかったら、、、さて、4月からどうしていくのが正解でしょう?
人によっては「先取りの学習」が正解になると思います。
人によっては「復習をしっかりする」が正解になると思います。
人によっては「毎日朝起きる」が大事だったり
人によっては「学校に行かない」が必要なことだったりすると思います。
せっかく、区切りの時期なんで「ここまで」を振り返って「ここから」を考えて欲しいなー、と思っています。
まとまらないまとめ
「部屋、片付けてね!」というお話をする時期なんですよね、例年。
整理整頓する話、、、も書きかけて、やめました。お家によって、生徒によって、、、どう整理するかが違いすぎて、書いてみたもののイマイチ納得行かなかったので、、、。短く・少しだけ書くと、、、
「頭の中を整理整頓するいい時期」
「机周りをついでに整理整頓するいい時期」
→ 学校でやった内容・使ったプリント・ノート・教科書を「物理的に、頭の中でも」整理整頓しておくと良いよ、というお話でした。
結局、年度の区切りで「今年はこうしよう!」と思うこと多いんじゃないかなー、と。
せっかくだから「4月に入る前」に「3月までを振り返る」ことで今年を考えられるんじゃないかな、と思っています。
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区切りの時期で、悩みも増える時期だったりします。
どこを受験したらいいかなー、とか、受験しないで就職かなー、とか。
学校に行きたくないなー、という話も増える時期ですよねー。
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